CRESC CU EDUCAȚIE – PROIECTE CARE TRANSFORMĂ COMUNITĂȚI PRIN EDUCAȚIE, CREATIVITATE ȘI IMPLICARE

Programul „Cresc cu Educație” al Fundației Echilibru Vita Nuova susține proiecte educaționale dedicate copiilor și tinerilor din România, de la ateliere creative și tabere de matematică până la educație pentru sănătate, știință și prevenție.

„Cresc cu Educație”, program al Fundației Echilibru Vita Nuova, este mai mult decât o serie de proiecte educaționale desfășurate în comunități din întreaga țară. Este o comunitate de oameni care aleg să investească în viitor, punând umărul la transformarea României prin educație, valori și solidaritate.

Prin inițiative dedicate copiilor și tinerilor, programul susține accesul la experiențe educaționale relevante, interactive și apropiate de realitatea lor de zi cu zi. Fie că vorbim despre știință, sănătate, siguranță, creativitate sau dezvoltare personală, fiecare proiect construit în cadrul „Cresc cu Educație” are același obiectiv: să ofere copiilor șansa de a învăța cu bucurie, încredere și sens.

Iar acesta este doar începutul unei povești care continuă să crească prin implicarea comunităților, a profesorilor, a voluntarilor și a tuturor celor care cred că educația poate schimba destine.

 

PROIECTUL „MĂ CUNOSC ȘI MĂ DEZVOLT” – BÎRA, JUDEȚUL NEAMȚ

Proiectul Mă cunosc și mă dezvolt - Bîra, județul Neamț

În comunitatea din Bîra, copiii învață, zi de zi, că educația înseamnă mai mult decât lecții și teme. Înseamnă grijă pentru propria sănătate, încredere în sine, descoperire, prietenie și bucuria de a crește frumos împreună.

Prin proiectul „Mă cunosc și mă dezvolt”, implementat de Asociația Green Family Bîra în cadrul programului „Cresc cu educație”, copiii și adolescenții au participat la o serie de activități interactive și educative menite să îi ajute să își formeze obiceiuri sănătoase și să își dezvolte armonios personalitatea.

Atelierele organizate au adus împreună învățarea și jocul, transformând fiecare întâlnire într-o experiență memorabilă. De la activități dedicate igienei personale, unde cei mici au descoperit prin jocuri și exemple practice cât de important este să aibă grijă de sănătatea lor, până la ateliere despre sănătatea orală și dezvoltarea abilităților cognitive, fiecare moment a fost construit cu răbdare, empatie și atenție față de nevoile copiilor.

Un moment special l-a reprezentat activitatea dedicată alimentației echilibrate și stilului de viață sănătos, desfășurată într-un cadru cald și prietenos la Hanul Oțelenilor. Copiii au învățat despre importanța alegerilor alimentare corecte, despre echilibru și responsabilitate, dar și despre respect, comportament și bune maniere la masă. Dincolo de informațiile utile, ziua a fost plină de zâmbete, energie și momente care vor rămâne mult timp în sufletele participanților.

Prin toate aceste activități, copiii au avut ocazia să se descopere pe ei înșiși, să capete încredere, să își exprime curiozitatea și să înțeleagă că dezvoltarea personală începe prin grijă față de propria persoană.

Proiectul a reușit să creeze nu doar contexte de învățare, ci și emoție, apropiere și sentimentul apartenenței la o comunitate care investește cu adevărat în viitorul copiilor.

Mulțumirile se îndreaptă către toți cei care au fost parte din această poveste frumoasă — copii, părinți, voluntari, parteneri și oameni care aleg să creadă că educația făcută cu suflet poate schimba vieți.

 

PROIECTUL „112 – ESCAPE ROOM PENTRU VIAȚĂ” – ROȘIORII DE VEDE, JUDEȚUL TELEORMAN

Proiectul 112 Escape Room pentru Viață - Roșiorii de Vede

Sunt lecții care nu se uită niciodată. Lecții care pot face diferența între teamă și curaj, între panică și reacția potrivită într-un moment critic. Prin proiectul „112 – Escape Room pentru Viață”, Asociația Kiwanis Club Roșiorii de Vede, în parteneriat cu Fundația Echilibru Vita Nuova, le oferă copiilor nu doar informații importante, ci și încrederea că pot acționa corect atunci când viața îi pune în fața unei situații de urgență.

Desfășurat în cadrul programului „Cresc cu Educație”, proiectul transformă noțiunile despre siguranță, responsabilitate și prim ajutor în experiențe interactive, apropiate de universul copiilor, unde învățarea se face prin joc, dialog și implicare directă.

Activitățile dedicate celor mici au început încă din grădiniță, unde copiii au descoperit, prin imagini, jocuri și întrebări interactive, ce înseamnă o situație de urgență și când trebuie apelat numărul 112. Cu multă curiozitate și entuziasm, au învățat cât de important este să ceară ajutorul unui adult și să știe informații esențiale precum adresa de acasă — un detaliu simplu, dar vital într-un moment critic.

Alături de ei au fost voluntarii proiectului, tineri implicați și dedicați, care au reușit să transforme fiecare întâlnire într-o experiență caldă, prietenoasă și memorabilă. Prin răbdare și empatie, aceștia au creat o punte frumoasă între educație și joacă, între informație și încredere.

Activitățile au continuat și în școală, unde elevii au participat la simulări de apeluri la 112, au învățat noțiuni de bază de prim ajutor și au analizat situații reale în care rapiditatea și calmul pot salva vieți. Fiecare exercițiu i-a ajutat să înțeleagă că responsabilitatea și prezența de spirit se învață pas cu pas, încă din copilărie.

Proiectul „112 – Escape Room pentru Viață” înseamnă mai mult decât educație pentru siguranță. Înseamnă copii mai pregătiți, mai atenți și mai încrezători, comunități mai responsabile și generații care învață că grija față de ceilalți începe prin cunoaștere și implicare.

Prin fiecare activitate, prin fiecare întrebare pusă și prin fiecare răspuns descoperit împreună, „Micii Salvatori 112” prind contur și demonstrează că educația făcută cu suflet poate salva vieți. Un proiect construit cu implicare, responsabilitate și grijă pentru viitor, alături de Fundația Echilibru Vita Nuova și comunitățile care cred în puterea educației.

 

PROIECTUL „TÂRGUL DE ȘTIINȚE POIANA” – TURDA, JUDEȚUL CLUJ

Târgul de Științe Poiana - Turda

În unele comunități, copiii cresc cu întrebări mari și cu prea puține ocazii de a descoperi răspunsurile. Pentru mulți dintre ei, școala ajunge să pară departe de realitatea de zi cu zi, iar lipsa unor experiențe educaționale relevante poate transforma curiozitatea în dezinteres și, uneori, în abandon școlar.

În comunitatea Poiana din Turda, Asociația The Da Vinci System a ales să răspundă acestei realități printr-un proiect care aduce educația mai aproape de viața copiilor. Proiectul „Târgul de Științe Poiana”, desfășurat în cadrul programului „Cresc cu Educație”, în parteneriat cu Fundația Echilibru Vita Nuova, transformă știința într-o experiență vie, practică și accesibilă.

Pornind de la probleme reale cu care se confruntă copiii din comunitate — igienă precară, alimentație dezechilibrată, sedentarism și riscul consumului de tutun de la vârste fragede — proiectul creează contexte în care elevii pot înțelege concret cum funcționează corpul lor și cât de importante sunt alegerile pe care le fac zi de zi.

În lunile următoare, 50 de elevi vor lucra cu un ghid special creat pentru ei, bazat pe experimente care transformă noțiunile despre sănătate și prevenție în activități vizuale și ușor de înțeles. Cu ajutorul laboratorului mobil al asociației, copiii vor participa la ateliere hands-on unde vor observa, testa și descoperi, prin propriile experiențe, cum funcționează știința în viața reală.

Unul dintre cele mai puternice experimente pregătite în cadrul proiectului simulează efectele fumului de țigară asupra plămânilor. Elevii vor putea vedea cu ochii lor cum un filtru alb se înnegrește atunci când fumul trece prin el — o imagine simplă, dar cu un impact profund, care transformă prevenția dintr-o lecție teoretică într-o înțelegere reală și memorabilă.

Fiecare material educațional a fost construit cu grijă, astfel încât informația să fie accesibilă, clară și apropiată de universul copiilor. Explicațiile sunt completate de elemente vizuale și exemple concrete, iar fiecare experiment este gândit pentru a-i ajuta pe elevi să lege ceea ce învață de propria lor viață.

Un rol esențial în dezvoltarea proiectului îl au și specialiștii din comunitate, implicați în validarea și adaptarea conținutului atelierelor. Împreună cu echipa proiectului și cu reprezentanții școlii din Poiana, aceștia contribuie la construirea unor activități relevante, corecte științific și potrivite nevoilor reale ale copiilor.

În perioada următoare, proiectul va intra în etapa practică, prin desfășurarea atelierelor de educație științifică, unde elevii vor lucra în echipe, vor experimenta direct și vor descoperi că învățarea poate fi captivantă, utilă și plină de sens.

La final, scena le va aparține chiar lor. În cadrul „Târgului de Științe Poiana”, copiii vor deveni adevărați ambasadori ai sănătății, prezentând experimentele și descoperirile realizate în fața colegilor și a comunității. Va fi momentul în care emoția, curiozitatea și încrederea se vor întâlni, iar educația va deveni ceva ce merită împărtășit mai departe.

Pentru că uneori, un experiment simplu poate aprinde scânteia care schimbă felul în care un copil privește școala, sănătatea și propriul viitor.

 

PROIECTUL „TABĂRA DE MATEMATICĂ DIN PĂDURE – JOACĂ, LOGICĂ ȘI DESCOPERIRE” – CISNĂDIE, JUDEȚUL SIBIU

Tabăra de matematică din pădure - Cisnădie

Uneori, cele mai importante lecții nu se învață între pereții unei clase, ci în mijlocul naturii, printre râsete, provocări, prietenii și momente care rămân în suflet pentru totdeauna.

Prin proiectul „Tabăra de Matematică din pădure – Joacă, Logică și Descoperire”, Asociația Părinților Măgura Cisnădie a oferit copiilor din școlile din Cisnădie mai mult decât o simplă tabără: le-a oferit încredere, curaj și bucuria de a descoperi că matematica poate deveni o aventură.

Desfășurat în cadrul programului „Cresc cu Educație”, în parteneriat cu Fundația Echilibru Vita Nuova, proiectul a creat o experiență educațională gratuită și valoroasă pentru copiii care au demonstrat pasiune și rezultate deosebite la matematică.

În această tabără, matematica nu a însemnat doar formule și cifre. A însemnat logică, creativitate, perseverență, muncă în echipă și capacitatea de a găsi soluții împreună. Copiii au învățat prin joc, prin explorare și prin experiențe care au transformat educația într-o sursă de bucurie și motivație.

Prima zi a adus energie, entuziasm și multe descoperiri. Drumețiile, jocurile interactive și activitățile de matematică aplicată s-au îmbinat firesc cu programarea roboțeilor și traseele creative realizate din figuri geometrice. Învățarea a devenit joacă, iar joaca a devenit un mod natural de a înțelege lumea.

În zilele următoare, aventura a continuat cu provocări de logică, sudoku, probe de concentrare și vânători de comori desfășurate în echipe, unde colaborarea și gândirea rapidă au fost cheia succesului. Copiii au explorat pădurea, s-au bucurat de drumeții și au descoperit cât de frumos poate fi să înveți atunci când ești încurajat și susținut.

Tabăra a fost plină nu doar de activități educative, ci și de emoție și momente speciale. În Poiana Clătitelor, copiii au sărbătorit împreună aniversarea Arianei, într-o atmosferă plină de căldură și prietenie. Au încondeiat ouă folosind tehnici tradiționale, și-au descoperit talentul artistic în serile dedicate momentelor creative și au încheiat zilele în jurul focului de tabără, cu bezele, povești și zâmbete sincere.

Dincolo de toate activitățile, această tabără a însemnat apartenență, încredere și sentimentul că performanța merită apreciată și încurajată. Pentru mulți dintre copii, a fost dovada că educația poate deschide drumuri și că munca lor este văzută și valorizată.

Prin această inițiativă, Asociația Părinților Măgura Cisnădie și Fundația Echilibru Vita Nuova investesc nu doar în rezultate școlare, ci în viitorul unor copii care au nevoie să știe că pot visa, pot reuși și pot construi un drum frumos prin educație.

Pentru că atunci când un copil primește șansa de a învăța cu bucurie, începe să creadă cu adevărat în propriul lui viitor.

 

PROIECTUL „GALERIA NICOTINEI” – VIIȘOARA, JUDEȚUL CLUJ

Galeria Nicotinei - Viișoara

Cum arată, de fapt, dependența de nicotină? Și cât de ușor poate deveni „o simplă încercare” un obicei greu de controlat? Într-o perioadă în care dispozitivele de vapat și produsele pe bază de nicotină sunt promovate agresiv în mediul online și ajung tot mai aproape de adolescenți, educația și prevenția devin mai importante ca oricând.

Pornind de la această realitate, Asociația Civic Arieș dezvoltă proiectul „Galeria Nicotinei”, în cadrul programului „Cresc cu Educație”, desfășurat în parteneriat cu Fundația Echilibru Vita Nuova. Proiectul își propune să aducă informația despre efectele nicotinei mai aproape de elevi, într-un mod interactiv, accesibil și adaptat generației lor.

„Galeria Nicotinei” transformă prevenția într-o experiență educațională vie, în care copiii și adolescenții descoperă, prin imagini, exponate, materiale video și activități interactive, ce se află în spatele produselor promovate ca fiind „cool”, „harmless” sau „doar pentru distracție”.

Conținutul galeriei a fost realizat împreună cu experții Asociației Club Științific Turda și abordează teme importante precum efectele fumatului asupra organismului, impactul nicotinei asupra sănătății și aspectului fizic, costurile reale ale dependenței și strategiile de marketing folosite pentru promovarea vape-urilor în rândul tinerilor.

Pentru ca mesajele să fie cât mai relevante pentru elevi, materialele au fost analizate și adaptate împreună cu specialiști din domeniul sănătății și educației, dar și cu reprezentanți ai comunității școlare din Viișoara. Astfel, proiectul nu transmite doar informații corecte din punct de vedere științific, ci și mesaje formulate într-un mod apropiat de realitatea și preocupările adolescenților.

Un element special al proiectului îl reprezintă integrarea materialelor video în experiența galeriei. Prin coduri QR amplasate pe exponate, elevii vor putea accesa videoclipuri educaționale create special pentru proiect, transformând vizita într-o experiență modernă și interactivă.

În perioada următoare vor avea loc și atelierele „Aleg Sănătos!”, adaptate diferitelor categorii de vârstă. Pentru cei mici, activitățile vor folosi jocul și povestea pentru a explica efectele nicotinei într-un mod echilibrat și ușor de înțeles. Pentru elevii mai mari, accentul va fi pus pe dialog, gândire critică și conștientizarea presiunii sociale și a influenței marketingului asupra alegerilor personale.

Prin „Galeria Nicotinei”, Asociația Civic Arieș și Fundația Echilibru Vita Nuova își propun să creeze mai mult decât o campanie de informare. Își propun să deschidă conversații reale cu tinerii, să îi ajute să pună întrebări, să înțeleagă și să aleagă conștient un stil de viață sănătos.

 

PROIECTUL „ATELIERUL – CREATIVITATE LA PĂTRAT” – LĂDEȘTI, JUDEȚUL VÂLCEA

Atelierul Creativitate la pătrat - Lădești

Creativitatea, tehnologia și lucrul practic se întâlnesc în proiectul „Atelierul – Creativitate la pătrat”, implementat de Liceul Teoretic „Virgil Ierunca” din Lădești, județul Vâlcea, în cadrul programului „Cresc cu Educație”, susținut de Fundația Echilibru Vita Nuova.

Proiectul le oferă elevilor oportunitatea de a descoperi procesul de creare și personalizare a produselor textile, dezvoltându-și în același timp creativitatea, competențele digitale și abilitățile practice prin activități interactive și aplicate.

În cadrul atelierelor, elevii învață să transforme ideile în produse reale, folosind echipamente și tehnologii moderne pentru imprimarea și personalizarea textilelor. Fiecare activitate îi provoacă să experimenteze, să creeze și să își pună în valoare imaginația într-un mod practic și atractiv.

Participanții au avut ocazia să descopere pas cu pas întregul proces de realizare a designurilor personalizate pentru tricouri — de la primele idei și pregătirea materialelor, până la utilizarea echipamentelor și realizarea produselor finale. Pentru mulți dintre ei, a fost primul contact cu un astfel de proces creativ și tehnologic.

Activitățile au încurajat colaborarea, spiritul de echipă și încrederea în propriile abilități, transformând atelierul într-un spațiu în care elevii au putut învăța prin experiență directă și exprimare personală.

Până în acest moment, proiectul a implicat direct 20 de elevi și 2 profesori coordonatori, iar primele produse realizate au demonstrat nu doar creativitatea participanților, ci și entuziasmul cu care aceștia au răspuns provocărilor atelierului.

Prin proiectul „Atelierul – Creativitate la pătrat”, educația devine un spațiu al descoperirii, al curajului de a crea și al bucuriei de a transforma imaginația în ceva concret.

Educația care schimbă comunități

Prin toate proiectele dezvoltate în cadrul programului „Cresc cu Educație”, Fundația Echilibru Vita Nuova continuă să susțină inițiative care aduc educația mai aproape de copii, transformând învățarea în experiențe reale, interactive și memorabile.

Fiecare atelier, fiecare tabără, fiecare experiment sau activitate desfășurată în comunități reprezintă mai mult decât un simplu proiect educațional — reprezintă o investiție în oameni, în încredere, în curaj și în viitor.

Pentru că atunci când copiii sunt susținuți să descopere, să creeze și să creadă în propriul potențial, se construiesc generații mai puternice, comunități mai unite și o Românie în care educația devine cu adevărat o șansă pentru fiecare copil.

CRESC CU EDUCAȚIE – PROIECTE EDUCAȚIONALE DEZVOLTATE ÎN COMUNITĂȚI DIN ROMÂNIA

Activități desfășurate de organizațiile partenere ale Fundației Echilibru Vita Nuova în cadrul programului „Cresc cu Educație”

 

În cadrul programului „Cresc cu Educație”, finanțat de Fundația Echilibru Vita Nuova, 16 organizații neguvernamentale din comunități diferite din România desfășoară proiecte educaționale dedicate copiilor și tinerilor. Prin activități de literație, dezvoltare personală, educație nonformală, implicare civică și colaborare comunitară, aceste inițiative contribuie la crearea unor contexte de învățare accesibile, creative și incluzive.

Iată câteva dintre activitățile desfășurate de organizațiile partenere, evidențiind impactul proiectelor implementate împreună cu Fundația Echilibru Vita Nuova în comunitățile locale.

 

PROIECTUL “PAGINI VERZI, INIMI DESCHISE” – DOBRIN, JUDEȚUL SĂLAJ

Pagini verzi, inimi deschise

În luna aprilie 2026 au continuat activitățile proiectului „Pagini verzi, inimi deschise”, derulat de Asociația Educațional Times în parteneriat cu Biblioteca Publică Dobrin și Școala Gimnazială Nr. 1 Dobrin, în cadrul programului „Cresc cu Educație”, al Fundației Echilibru Vita Nuova.

Proiectul promovează educația prin lectură, colaborare și implicare comunitară, oferind copiilor oportunități de dezvoltare personală și socială într-un mediu creativ și prietenos. În această perioadă au fost organizate activități de literație pe grupe de vârstă, menite să stimuleze imaginația, comunicarea și bucuria învățării.

Totodată, în cadrul atelierului de grădinărit și plantare, copiii și părinții au contribuit la amenajarea curții bibliotecii prin plantarea de arbuști, flori și semințe, transformând spațiul într-un loc mai primitor și mai vesel pentru întreaga comunitate. Activitatea a încurajat responsabilitatea, colaborarea și implicarea activă a familiilor în viața comunității locale.

 

PROIECTUL „POLUL NORD” – DARABANI, JUDEȚUL BOTOȘANI

Polul Nord

În luna aprilie 2026 au continuat activitățile proiectului „Polul Nord”, derulat de Asociația Polul Nord în parteneriat cu Fundația Echilibru Vita Nuova, în cadrul programului „Cresc cu Educație”.

Proiectul susține dezvoltarea personală, creativă și civică a tinerilor din comunitatea Darabani prin activități educaționale și experiențe de învățare nonformală. În această perioadă au fost organizate ateliere de scriere creativă, sesiuni dedicate orientării vocaționale și oportunităților pentru tineri, activități de educație ecologică și sănătate emoțională, precum și un atelier de teatru realizat în colaborare cu trupa Orfeu.

Prin aceste activități, participanții și-au dezvoltat abilitățile de comunicare, exprimare creativă și lucru în echipă, fiind încurajați să se implice activ în comunitate și să exploreze teme importante pentru dezvoltarea lor personală, precum responsabilitatea față de mediu, stabilirea limitelor sănătoase și identificarea propriilor interese și aspirații.

În luna aprilie au fost organizate 6 activități educaționale și comunitare, la care au participat 122 de elevi și tineri din Darabani.

 

PROIECTUL „CLUBUL JOCURILOR COMUNITARE” – BRĂILA

În luna aprilie 2026 s-au desfășurat activitățile proiectului „CLUBUL JOCURILOR COMUNITARE”, implementat de Asociația de Consultanță, Integrare și Dezvoltare Europeană în parteneriat cu Fundația Echilibru Vita Nuova, în cadrul programului „Cresc cu Educație”.

Proiectul a oferit copiilor din cadrul Centrului Multifuncțional oportunitatea de a participa la ateliere interactive bazate pe jocuri educative, activități de comunicare, exerciții de creativitate și dezvoltare personală. Pe parcursul lunii aprilie au fost organizate mai multe întâlniri tematice, în cadrul cărora copiii au luat parte la jocuri precum „Ghicește melodia”, „Ghicește cuvântul”, „Ghicește mima”, „Chef Junior”, „Scapă cine poate”, „Găsește-mă pe glob!” sau „Vânzătorul misterios”.

Activitățile au urmărit dezvoltarea spiritului de echipă, a creativității, comunicării și atenției, prin metode de educație nonformală și jocuri interactive adaptate diferitelor grupe de vârstă. Totodată, copiii au fost încurajați să își dezvolte imaginația, capacitatea de exprimare și abilitățile sociale într-un mediu prietenos și dinamic.

Atmosfera atelierelor a fost una energică și participativă, copiii implicându-se cu entuziasm în toate activitățile propuse. Prin componenta ludică și interactivă, proiectul a contribuit la crearea unui spațiu sigur și atractiv pentru învățare, colaborare și dezvoltare comunitară.

 

PROIECTUL „MUTARE PENTRU EDUCAȚIE” – IAȘI

 

În luna aprilie 2026 au continuat activitățile proiectului implementat de Asociația Club Sportiv Mutare pentru Educație, în parteneriat cu Fundația Echilibru Vita Nuova și DGASPC Iași, în cadrul programului „Cresc cu Educație”. Activitățile s-au desfășurat în cadrul Caselor familiale din Cornești și au avut ca punct central utilizarea șahului ca instrument educațional și de dezvoltare personală.

În cadrul atelierelor organizate, copiii au participat la sesiuni interactive de șah și activități educative menite să stimuleze atenția, răbdarea, concentrarea și încrederea în sine. Prin metode de educație nonformală și printr-o abordare bazată pe empatie și sprijin constant, participanții au fost încurajați să își dezvolte abilitățile sociale, spiritul de fair-play și capacitatea de colaborare.

Activitățile desfășurate în luna aprilie au evidențiat implicarea activă a copiilor și progresul acestora în ceea ce privește comunicarea, responsabilitatea și gestionarea emoțiilor. Atmosfera atelierelor a fost una pozitivă și motivantă, contribuind la crearea unui spațiu sigur și prietenos pentru învățare și dezvoltare personală.

Prin parteneriatul dintre Asociația Club Sportiv Mutare pentru Educație, Fundația Echilibru Vita Nuova și DGASPC Iași, proiectul continuă să ofere copiilor oportunități de dezvoltare prin educație, joc și susținere emoțională, demonstrând impactul activităților nonformale în comunitate.

PROIECTUL „ÎMPREUNĂ PENTRU CORPUL NOSTRU: IGIENĂ MENSTRUALĂ ȘI EDUCAȚIE SEXUALĂ” – CLUJ

Împreună pentru corpul nostru

În luna aprilie 2026 au continuat activitățile proiectului „Împreună pentru Corpul Nostru: Igienă Menstruală și Educație Sexuală”, desfășurat în unități de învățământ din Cluj-Napoca și comuna Mihai Viteazu. Activitățile au fost dedicate informării și educării tinerilor cu privire la sănătatea reproductivă, igiena menstruală și prevenția HPV.

În cadrul atelierelor interactive organizate în licee și școli gimnaziale, elevii au participat la sesiuni educaționale adaptate vârstei lor, bazate pe dialog deschis, prezentări interactive și activități de tip quiz/Kahoot. Temele abordate au vizat importanța igienei personale, prevenția, sănătatea reproductivă și accesul la informații corecte într-un mediu sigur și prietenos.

Totodată, proiectul a inclus activități desfășurate împreună cu organizații de tineret precum BEST, OSpN și ESN, contribuind la creșterea gradului de conștientizare în rândul tinerilor privind sănătatea și prevenția. Implicarea voluntarilor și interesul manifestat de participanți au evidențiat importanța educației pentru sănătate în comunitate.

 

PROIECTUL „CRESC ÎN COMUNITATEA MEA” – CLUJ

Cresc în comunitatea mea

În cadrul proiectului „Cresc în comunitatea mea”, Asociația Alegria a continuat desfășurarea activităților educative dedicate copiilor din comunitatea Ciurila, prin organizarea unor ateliere interactive și inițiative de dezvoltare personală și creativă.

Una dintre activitățile principale a fost organizarea Atelierului de scriere creativă susținut de scriitoarea Adina Rosetti, desfășurat online, pe platforma Zoom, în colaborare cu Școala Gimnazială Ciurila. Activitatea a avut o durată de trei ore și a reunit 30 de copii și un cadru didactic, participarea fiind coordonată de reprezentanții Asociației Alegria, Andreea Mocian și Delia Matei. Atelierul a urmărit stimularea imaginației, dezvoltarea exprimării creative și încurajarea participării active a copiilor în activități educative nonformale.

Totodată, în cadrul proiectului au fost realizate activități de organizare și planificare pentru etapele următoare, inclusiv stabilirea calendarului atelierelor și a procedurilor de desfășurare a acestora. A fost pregătit Atelierul de muzică și mișcare coordonat de Arthur Zedler, fiind create materialele vizuale și evenimentul de promovare online. De asemenea, au fost stabilite detaliile pentru atelierul de gătit părinți–copii coordonat de chef Mircea Boar și pentru organizarea taberei „Cresc în comunitatea mea”, desfășurată la Școala Gimnazială Ciurila și în Cluj-Napoca.

În vederea promovării activităților și creșterii vizibilității proiectului, au fost realizate și distribuite postări pe platformele Facebook și Instagram, acestea fiind preluate și redistribuite atât de Asociația Alegria și partenerii implicați, cât și de părinții elevilor participanți. Activitățile de comunicare au contribuit la consolidarea relației cu comunitatea locală și la creșterea interesului pentru proiect și pentru activitățile educative propuse.

ÎMPREUNĂ PENTRU EDUCAȚIE ȘI COMUNITATE

Prin programul „Cresc cu Educație”, proiectele implementate în parteneriat cu Fundația Echilibru Vita Nuova continuă să ofere copiilor și tinerilor contexte de învățare, dezvoltare personală și implicare comunitară.

Activitățile desfășurate în luna aprilie reflectă diversitatea inițiativelor educaționale și impactul pe care colaborarea dintre organizații, școli și comunități îl poate avea în viața copiilor și tinerilor din România.

106 proiecte înscrise în competiție

Programul național de finanțare Cresc cu Educație, derulat de Fundația Dona, a încheiat etapa de înscrieri. În total, au fost depuse 106 proiecte, elaborate de organizații non-guvernamentale care lucrează activ pentru a îmbunătăți accesul la educație în România.

Proiectele înscrise reflectă o realitate importantă: ONG-urile din întreaga țară se implică profund în sprijinirea copiilor, tinerilor și comunităților vulnerabile. Fiecare inițiativă propusă arată nevoile din teren și dorința de a crea oportunități reale prin educație.

Aria de  implementare a proiectelor propuse

Harta prezintă aria de implementare a proiectelor propuse. Localitățile marcate oferă o imagine de ansamblu asupra distribuției inițiativelor la nivel național. Aria finală va fi stabilită după etapa de evaluare și selecție.

Calendarul următorilor pași

  • Etapa actuală: evaluarea și selecția proiectelor

  • Anunțarea câștigătorilor: 10 decembrie 2025

Ne dorim ca, după selecție, să construim colaborări autentice și valoroase cu ONG-urile câștigătoare, astfel încât împreună să dezvoltăm proiecte care aduc schimbări reale în educația copiilor și tinerilor.

Programul „Cresc cu Educație” este construit pe premisa că educația are puterea de a transforma comunități și de a crea un viitor mai bun acolo unde este cea mai mare nevoie de sprijin.